家中有藏书,孩子的学历会更高

许多DVD宣称能教导婴儿阅读。这类产品的製造商指出,读写能力最好的教导年龄,是从出生到大约四岁。然而,在这段年龄,孩子根本没有能力区分b和d,更别提辨识整个单字了。没有任何研究显示,小宝宝在观看这类影带时,除了形成一些联想之外,还能做任何事。且让我们把某项产品的广告辞「是的,你家宝宝能阅读。」改成:「不,你家宝宝还不能阅读!」

知觉发展的时间表,引发了另一问题:童书的益处是什幺?对于还不会阅读的小小孩,童书的好处似乎是:提供亲子在阅读方面的互动机会。

与其让小小孩自己读书,或是提出「小孩能用手指头,点出答案在书上何处」的问题,父母不如一起参与孩子的阅读活动,来加速孩子的语文能力发展。你可以问孩子开放性的问题,例如关于书中角色的动作或属性的问题;你也可以针对你家小孩的回答,做出反应。

从小能够接触到书本,和教育成就之间,有强烈的相关性。在薪资收入与父母教育程度都相仿的家庭当中,家庭藏书数量是预测孩子阅读能力的一项好工具。平均而言,在许多国家,家中有很多书的小孩,比起家中没有书的小孩,学历会多三年。家里有藏书,对孩子的成就影响之大,不亚于「父母都是大学毕业」与「父母未受教育」的差别。

摘自《儿脑开窍手册》

家中有藏书,孩子的学历会更高

数位编辑整理:陈子扬
Photo:pixabay,CC0 Licensed.